“双碳”背景下“工程热力学”课程思政教学改革探索

为了响应国家“双碳”发展战略，培养学生节能减排、绿色环保、低碳高效的意识，以“工程热力学”课程为对象，通过课程改革和思政教学双向结合的方法，引导学生理论联系实际，围绕热力循环，认识工质品质及其做功的基本原理，探索能源高效利用和可再生能源开发利用的问题。