学习任务群在革命文化作品教学中的运用探究

统编小学语文高年级教材将革命文化题材的文章集中在一个单元中，更加突出了革命文化教育的重要性，在帮助学生形成正确价值观方面发挥着重要作用。基于此，本文以学习任务群和革命文化作品为研究对象，先分析革命文化作品的育人价值，再利用学习任务群将育人价值落实到具体实践中，接着通过理论论证、事实论证提出具体的反思建议，从而达到提高革命文化作品教学质量，优化课程思政效果的目的。