“数字逻辑电路”课程设计特色项目的开发与实践研究

基于目前“数字逻辑电路”课程设计教学中存在实验题目陈旧、难以挖掘思政元素等现实情况，分析了开发具有行业特色的综合性实验新项目的重要意义，提出新项目的开发思路，并且以飞机模拟起飞驾驶实验为例进行展示。介绍了新开发项目的教学实施情况，并通过与电子琴、数字钟设计等传统项目进行对比，说明新项目的教学实践效果。