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小学学校课程建设的实践与探索——以厦门市翔安区第五实验小学为个案
作者姓名:
林志勇
作者单位:
福建省厦门市翔安区第五实验小学
摘 要:
<正>学校课程是学校特色建设的重要生长点,抓好这个环节,对学校发展具有重要意义。为了建立适合的小学学校课程内容体系,形成一套可持续实施和推进学校课程发展的策略,我校围绕学生核心素养的培养,结合学校教育资源和办学特色,从课程内容设置、课程实施策略、课程建设保障三方面进行学校课程建设的实践与探索。
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