构建“善水”思政课程新体系

<正>欲树人必先立其根。我校在长期的教育实践探索中逐步形成一个理念——全方位思政理念，开展思政工作的关键是把德育的核心内容有机分解到每一门课程、每一个学习现场、每一个生活场景中。在推进这一进程中，我校构建全员、全课程育人格局的思政课程体系也越来越清晰，也让思政之盐真正溶于课程之水。一、把好源头水，培养乐教“思正”教师育人之心如上善之水，有千变万化之形，教师要始终如一地利好他人而不争，才能完成好培育时代新人的历史重任。在专职思政教师不足的校情下，班主任是思政生力军，我校把建设“专、精、尖”班主任队伍作为突破口，有计划地培养专兼职思政教师。