注重全程 精准发力 构建语文有效课堂

<正>何为“有效课堂”？就是课堂教学质量要高。通俗地说，就是这节课教师没有白教，学生也没有白学，课堂教学是有效果、有效用、有效率的。教师要把追求教学的效果、效用和效率统一起来，注重全程，精准发力，真正实现减负增效。一、课前蓄力，奏响语文有效课堂之前奏为奏响语文有效课堂之前奏，在备课、解读教材时，教师要做好以下“四备”。