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“电气辅助设计”课程混合式教学模式的研究与实践
作者姓名:
王熙雏
张淑红
作者单位:
苏州工业职业技术学院机电工程系
摘 要:
信息技术飞速发展,传统的教学模式不能满足高职人才的培养要求,需要依托信息化技术与“电气辅助设计”课程有机融合的方式来提高教学效果。通过案例演示阐述了混合教学模式的实施思路与具体做法,实践证明,混合式教学模式具有可行性与有效性,教学效果良好,克服了课时少与信息量大之间的矛盾,实现了师生之间教学相长与共同发展。
关 键 词:
信息化技术
电气辅助设计
混合式教学
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