叙事医学在妇产科学临床实践及大学人文教育中的作用

妇产科学是临床医学的重要分支，涉及患者的隐私、伦理等诸多问题，故学科具有一定的特殊性，人文环境更为复杂，医疗纠纷风险较高。人文素养及沟通技巧是妇产科医师的必备技能及迫切需求，但当前国内大学人文教育存在课时不足、重视不够、方法单一、效果欠佳等问题。叙事医学着重于培养医学生的叙事能力，为妇产科人文教育提供了新的思路及方法，能指导妇产科医师将人文关怀融入妇产科学临床实践及教学中。叙事医学的研究能帮助妇产科临床医师运用叙事医学思维将人文教育融入妇产科学临床教学中，为叙事医学的临床应用以及妇产科学人文教育提供一定的参考。