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| 以人为本，优化管理，着力提升课后服务质量和水平——“双减”背景下霞浦县第四小学课后服务育人实践 | |
| 作者姓名： | 张仁榜 |
| 作者单位： | 福建省霞浦县第四小学 |
| 摘 要： | <正>“双减”政策的目的之一是让学生回归学校，不再过多依赖和热衷校外培训机构的种种学习，避免加重学生和家长的负担。在政策的指引下，为了确保教学质量不滑坡，实现学生学习的减负增效，各校在作业管理、学生评价、家校协同育人等方面做了大量的工作，同时广泛开展课后服务。霞浦县第四小学是霞浦城区的一所大校，是霞浦县小学课后服务主要试点学校，共有4200多名学生参加课后服务， |