探究教学设计的模式应用与思路构建 |
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引用本文: | 申洁.探究教学设计的模式应用与思路构建[J].物理教师,2008,29(4):14-16. |
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作者姓名: | 申洁 |
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作者单位: | 苏州市第十中学,江苏,苏州,215006 |
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摘 要: | 探究教学的目的是引导学生经历和体验有关科学探究的过程,领悟科学的思想观念和科学家研究自然所用的方法,因此教学活动中的探究并不是简单的科学活动过程模仿.有效的探究教学离不开有意义的设计,探究教学模式的设计应用及设计思路的构建是探究教学顺利进行的重要组成部分.
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关 键 词: | 教学设计 应用 探究教学模式 科学探究 引导学生 思想观念 活动过程 教学活动 |
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