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抓住中心短语 导读全篇——《花潮》教学谈
引用本文:储广林.抓住中心短语 导读全篇——《花潮》教学谈[J].小学教学参考,1996(3).
作者姓名:储广林
作者单位:江苏江都市
摘    要:《花潮》(六年制八册第九课),介绍了昆明市圆通山上的海棠花,描述了人们观花的盛况,赏花的情趣,表达了作者观花后的独特撼受。学习课文,时,可采用“抓住中心短语,导读全篇”的方法,引导学生深入理解课文内容。 一、自读课文,捕捉中心短语,理清脉络。 在学生学习生字新词的基础上,要求学生自读课文,思考:课文写了“我”在什么时候到什么地方看到什么?作者看后有什么感想?让

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