中小学机器人教学平台搭建与应用模式初探 |
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作者姓名: | 王振宏 |
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摘 要: | 近年来,随着信息技术教育的不断发展,中小学信息技术的又一新载体——智能机器人已进人中小学井走进课堂,机器人教育已成为深化素质教育改革、培养学生创新精神和实践能力的又一重要平台。探索中小学机器人教育的特点,探索中小学机器人教育教学活动的模式、规律和方法,已成为当前中小学信息技术教育工作的一项新课题。山东省潍坊市在开展中小学信息技术教育的过程中,注重了机器人教育的环境建设,依托机器人实验室,
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关 键 词: | 中小学信息技术教育 智能机器人 教学平台 机器人教育 应用 教育教学活动 教育改革 实践能力 |
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