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传统文化与大学生价值取向调适——老庄教化观的启示
引用本文:任鹏,周素勤.传统文化与大学生价值取向调适——老庄教化观的启示[J].黑龙江高教研究,2015(4):111-113.
作者姓名:任鹏  周素勤
作者单位:1. 东南大学 马克思主义学院,江苏南京211189;重庆三峡学院 马克思主义学院,重庆404100
2. 重庆三峡学院 马克思主义学院,重庆,404100
基金项目:教育部人文社科项目“新形势下大学生主流意识形态教育研究”(编号:12YJC710087);重庆市教委人文社科项目“高校少数民族贫困生伦理救助模式研究”(编号:11SKM04)的成果之一
摘    要:求虚与务实的价值追求、感性与理性的价值评价、包容与功利的价值选择表现为当代大学生价值取向的冲突与矛盾,而老庄道家“知常无为,行不言之教以治道;见素抱朴,效万物为师以治身”的教化观将能够为当代大学生价值取向调适提供一种新思路.

关 键 词:老庄道家  教化观  价值取向  传统文化
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