学校体育改革的国际动向

世界性规模的学校体育改革运动,是从本世纪六十年代开始的。从长远发展的观点看,大多数学者认为这一世界性规模的学校体育改革运动目前正处在过渡阶段。日本筑波大学成田教授认为,目前这一阶段的世界性规模的学校体育改革运动主要有以下几个特点:1.授课组织从自由化到“现实化”;2.教材多样化、弹性化和选择自由化;