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| 初中物理题设计应注重物理现象的真实性 | |
| 引用本文： | 谢大力.初中物理题设计应注重物理现象的真实性[J].学生之友(初中版),2010(1):13-13. |
| 作者姓名： | 谢大力 |
| 作者单位： | 四川省岳池县城关中学,638300 |
| 摘 要： | 随着初中教材的更新，物理题也在不断更新，但新题的设计，应以物理现象真实性为依据。本人发现，一些教辅书上，某些习题设计不注重物理现象事实，为了突出现有知识的应用，凭着主观臆断给出答案，有悖于物理教学的方向。因此，在教学中，我们对习题的处理应高度重视，严格把关，不对学生学习物理形成错误导向。下面试举几个习题： |
| 关 键 词： | 习题设计 物理现象 初中教材 物理题 物理教学 现象真实 主观臆断 学生学习 |
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