“微时代”下高校“90后”大学生思想政治教育创新探析 |
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引用本文: | 林婧烨,焦信敏.“微时代”下高校“90后”大学生思想政治教育创新探析[J].创新与创业教育,2015(2):68-72. |
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作者姓名: | 林婧烨 焦信敏 |
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作者单位: | 福州大学生物科学与工程学院,福建福州,350108 |
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基金项目: | 2014年福建省中青年教师教育科研项目“大学生使用微博、社交网站及手机上网状况、影响评价及学校跟进工作研究” |
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摘 要: | 随着互联网的普及和网络技术的发展,近几年出现的以微博、微信为代表的一系列新媒体和冠之以“微”命名的事物的蓬勃发展,使中国进入“微时代”。伴随着互联网发展而成长起来的“90后”大学生们已经率先与新时代融合,不断发展的网络技术对他们的价值观、交往行为模式、心理等方面的影响日益扩大。微博作为大学生网络信息交流和人际交往的新平台,给思想政治教育工作提供了新机遇同时也给思想政治教育载体、教育内容、教育方式和主客体素质带来了新的挑战。因此,正确地运用“微媒体”开展思想政治教育,积极探寻和革新“微时代”下适合90后大学生思想政治教育的路径,是当前高校思想政治教育工作的一项重要内容。
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关 键 词: | 微时代 微媒体 90后大学生 思想政治教育 创新路径 |
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