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“四化两型”背景下的高校创业教育人才培养目标研究
引用本文:肖琼,陈励,邓汉群.“四化两型”背景下的高校创业教育人才培养目标研究[J].创新与创业教育,2015(2).
作者姓名:肖琼  陈励  邓汉群
作者单位:1. 中南大学高等教育研究所,湖南长沙,410083;2. 长沙环境保护职业技术学院,湖南长沙,410004
基金项目:湖南省教育厅科学研究项目“‘四化两型’背景下的高校创业教育理论与实践研究”
摘    要:“四化两型”体现了科学发展观实现发展速度、质量与效益统一的内在要求以及实事求是的理论精髓。在实现“四化两型”发展的过程中,人才是第一资源,引导大学生创业是推动“四化两型”发展的长远战略。同时,“四化两型”社会的建设也对创业型人才素质结构提出了更新更高更具体的要求。大学生是否具有创业精神、绿色理念、服务意识、高新技术关系到大学生创业的质量甚至是创业的成败。

关 键 词:四化两型  创业教育  创业精神  绿色理念  服务意识  高新技术
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