大学英语教师的教育叙事研究 |
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作者单位: | ;1.广西科技大学外国语学院 |
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摘 要: | 我国大学英语教师专业发展的最佳途径是要把握教育叙事研究的基本特征和方法,叙事研究的基本环节和脉络并加以应用;通过叙事案例库和叙事研究平台的搭建,将大学英语教师的专业发展推向一个新台阶,为新时期大学英语教学改革提供有力保障。
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关 键 词: | 高等院校 英语教师 专业发展 叙事研究 |
The Educational Narrative Research on College English Teachers |
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