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让学生在思考的数学课堂中前行
作者姓名:徐美虹
摘    要:在平时的教学和听课过程中,笔者有意识地收集到了一些课堂教学案例,有值得商榷的问题课堂,也有值得学习的智慧课堂.特别是在听取了浙江省小学数学名师展示课后,感受颇多.他们的睿智、幽默,对教材独具匠心的理解,以及朴实简单但内涵丰富的教学设计,深深吸引了学生和听课教师.下面,笔者希望通过对课堂教学的现状透视,能折射出一些有价值、有共性的研究内容,与大家一起探讨、学习.

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