| 美国德克萨斯州早期学习标准述评 |
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| 引用本文： | 陈时见,李洁.美国德克萨斯州早期学习标准述评[J].比较教育研究,2012(5):7-11. |
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| 作者姓名： | 陈时见 李洁 |
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| 作者单位： | 西南大学教育学部国际与比较教育研究所 |
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| 基金项目： | 国家“211”工程重点学科建设项目“基础教育课程改革深化与教学创新研究”(教重[2009]01)的研究成果之一 |
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| 摘 要： | 科学制定和有效实施早期学习标准已成为新时期世界各国幼儿教育发展的一大趋势。美国德克萨斯州早期学习标准作为这一领域中"细致、具体、全面"的典范,在基本理念、体系结构与内容选择等方面具有一定的代表性,形成了一些鲜明的特点,对我国早期学习标准的制定与推广具有积极意义。
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| 关 键 词： | 美国教育 德克萨斯州 早期教育 早期学习标准 |
Review on Early Learning Standards in Texas of America |
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| CHEN Shi-jian,LI Jie.Review on Early Learning Standards in Texas of America[J].Comparative Education Review,2012(5):7-11. |
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| Authors: | CHEN Shi-jian LI Jie |
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| Institution: | CHEN Shi-jian,LI Jie |
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| Abstract: | To develop and promote early learning standards has become a major trend in the early childhood education development around the world since the new era.As a model in this area Texas State early learning standards is systematic,deep and comprehensive,and it is typical in basic philosophy,structure and content selection.Analyzing its characteristics and summarizing its experience and lessons can provide some reference for early learning standards development in China. |
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| Keywords: | American education State of Texas early education early learning standards |
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