民国时期教师职业探析 |
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引用本文: | 刘海涛,秦霞.民国时期教师职业探析[J].辽宁教育行政学院学报,2005,22(12):10-12. |
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作者姓名: | 刘海涛 秦霞 |
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作者单位: | 沈阳师范大学,辽宁,沈阳,110034 |
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摘 要: | 民国时期教师的专业化程度相对较高。教师具有较高的社会威望和经济地位,由教育界人士掌握和控制着“教师”这一职业的门槛,对证书标准的控制比较高,并且有选择工作的自主权。
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关 键 词: | 教育史 教师职业化 民国时期 |
文章编号: | 1672-6022(2005)12-0010-02 |
修稿时间: | 2005年9月10日 |
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