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分类号
杂志ISSN号
如何奖励效果佳
作者姓名:
沈思嗣
摘 要:
这样“奖励”多舒心天天上小学三年级,妈妈觉得他什么都好,就是做作业时磨蹭,还不喜欢去上钢琴课。天天妈冥思苦想,终于想出了自以为有效果的好办法:采取奖励政策,以此激发天天发愤图强。
关 键 词:
奖励政策
小学三年级
钢琴课
妈妈
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