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善用导师
引用本文:黄瑶.善用导师[J].中国研究生,2012(3):26-27.
作者姓名:黄瑶
作者单位:山西大学
摘    要:善用导师,其实是合理使用学习资源的一种方式。资源并非以一个固态的资料呈现,更可以是资源结合的承载体。对于我们而言,面对信息爆炸的社会,对于纷繁的信息却不知如何取舍。前人的研究犹如一堵墙,阻隔了我们发现的目光,犹如大山一般,只有越过,才能看见前

关 键 词:导师  学习资源  研究生  学习生活  合理使用  研究思路  信息爆炸  承载体  学生数量  方法
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