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构建快乐和谐体育课堂的对策与思考
作者姓名:励永富
作者单位:浙江省宁波市象山县技工学校
摘    要:<正>和谐课堂教学是师生互动共同营造的一个民主和谐的氛围,学生愉快的参与,教师能够激情点燃学生,同时也被学生的激情热情浓烈的参与欲望感染,更加自由自主的发挥,使课堂在一种民主和睦、融洽自由的状

关 键 词:学生  课堂教学  自主学习  民主和谐  师生互动  教师  激情点  学习活动  自主探究学习  体育课堂
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