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比较鉴赏在古典诗词教学中的运用
引用本文:
王向晖.比较鉴赏在古典诗词教学中的运用[J].甘肃教育,2004(9):28-29.
作者姓名:
王向晖
作者单位:
兰州市三十五中 甘肃兰州730000
摘 要:
中国古典诗词浩如烟海,而选入中学语文教材的仅仅是沧海一粟,要通过这数十篇诗词的教学让学生了解古典诗词的深远意境,感悟其美学内蕴.辨识其迥异的艺术风格,确需借助于比较鉴赏的方法。
关 键 词:
比较鉴赏
古典诗词教学
中学
语文
阅读教学
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