思维的陷阱

第二节课的铃声响了。数学老师捧着教具走进了教室。数学老师是刚分到学校来的年轻人,高高的个头,长长的脸,很帅!跟我们一点架子也没有。讲课形式很活,思维非常敏捷。有时兴致来了,把课本放在一边,尽跟我们讲些数学趣事。我们很喜欢数学老师,也很喜欢听他的课,每天语文课一下,我们就盼望数学老师来上数学课。