关于英语新课标中知识和技能目标调整的思考——兼谈译林版小学《英语》教材的编写 |
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引用本文: | 欧阳旭.关于英语新课标中知识和技能目标调整的思考——兼谈译林版小学《英语》教材的编写[J].江苏教育,2012(31):25-26. |
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作者姓名: | 欧阳旭 |
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作者单位: | 译林出版社 |
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摘 要: | 《义务教育英语课程标准(2011年版)》于2012年1月正式发布了。新的英语课程标准的出台是国家中长期教育改革和发展(2010-2020)的需要,其重要的任务就是"深化基础教育课程改革",落实国务院的"规划纲要"。在未来的十年里,要实现这一目标,需要做到如下三个"坚持":坚持德育为先,坚持能力为重,坚持全面发展。与此同时,还要完成"调整教材内容"
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关 键 词: | 英语课程标准 目标调整 英语新课 教材内容 基础教育课程改革 小学 学生 工具性 教育改革 义务教育 |
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