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杂志ISSN号
让故事浸润孩子们的心灵
作者姓名:
赵丽
作者单位:
石家庄市自强路小学
摘 要:
又迎来了一批一年级新生,43个学生来自43个不同的家庭.形成了43种不同的特点:有的可爱,有的淘气;有的自制力强。有的活泼好动;有的沉默.有的爱展示自我……面对不同特点的孩子,面对每天发生在自己身边的是是非非,我知道养成教育尤为重要。我在思考:什么样的方式才是一年级的孩子们乐于接受的教育?我在苦苦思索与实践后.终于找到了教育的法宝:让故事浸润孩子们的心灵.
关 键 词:
孩子
心灵
浸润
故事
养成教育
一年级
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