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| 谈小学数学课堂提问的艺术 | |
| 作者姓名： | 袁宏芳 |
| 作者单位： | 安徽省明光市新生小学 |
| 摘 要： | 提问是课堂教学中的重要方式之一.它运用于整个课堂教学活动之中,成为联系师生思维活动的纽带.提问运用的恰当不仅可以唤起和集中学生的注意力,激发学生的好奇心和求知欲,还可以启迪学生的思维,开拓和引导学生的思路.因此,在课堂教学中,我们要善于发挥课堂提问的功能,全面提高课堂教学效率.那么,课堂上该如何提问呢?一、提问要有目的性课堂提问是在一定的目的支配下进行的,如温故知新的复习性提问,新知识理解的启发性提问,触类旁通的迁移性 |
| 关 键 词： | 课堂提问 课堂教学活动 教师提问 引导学生 启迪学生 启发性 课堂教学效率 求知欲 艺术 思维活动 |
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