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曲径通幽,巧解诗歌“形象”题
引用本文:
陆桂珍.曲径通幽,巧解诗歌“形象”题[J].现代语文,2010(12):156-157.
作者姓名:
陆桂珍
作者单位:
江苏省灌云县伊山中学,222200
摘 要:
高考诗歌鉴赏题是学生永远的痛,老师给出种种解题方法,想度学生一枚“金针”,学生经过几番专题训练,再加上夜以继日的题海大战,似乎是深谙解题之道,
关 键 词:
诗歌鉴赏题
形象
巧解
解题方法
专题训练
学生
高考
老师
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