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分类号
杂志ISSN号
情感教育吹皱语文课堂一池春水
作者姓名:
张喜平
作者单位:
甘肃省张家川县张棉中学,741505
摘 要:
语文学科的性质和特点决定了情感是贯穿语文课堂始终的重要线索,语文课堂是实施情感教育的主阵地。一位优秀的语文教师,就是一位善于“调情”的能于。一堂精彩的语文课,无不是扣人心弦的导入,高潮纷呈的主旋律,余音绕梁的尾声三者完美结合的统一体。
关 键 词:
语文课堂
情感教育
语文学科
语文教师
主阵地
主旋律
弦
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