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| 注重概念教学--对两道概率试题解答的反思 | |
| 引用本文： | 张颖奇.注重概念教学--对两道概率试题解答的反思[J].中学数学教学参考,2010(11):29-31. |
| 作者姓名： | 张颖奇 |
| 作者单位： | 河南省济源市第六中学 |
| 摘 要： | 概念教学不能简单地用“一定义、二要点、三注意”的形式去讲，应让学生经历概念的形成过程，并充分暴露概念理解中的问题，从而形成对概念本质的正确认识． |
| 关 键 词： | 概念教学 试题解答 反思 概率 概念理解 学生 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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