把好“四关” 有效提高语文教学质效 |
| |
引用本文: | 陈雪梅.把好“四关” 有效提高语文教学质效[J].现代语文,2010(10):97-97. |
| |
作者姓名: | 陈雪梅 |
| |
作者单位: | 江苏海门实验学校,226100 |
| |
摘 要: | 高中生的身心发展已经进入到了一个非常关键的时期,学生的思维方式、对学习的内在要求等方面,都发生了显著的变化,这对教师的教育教学工作开展提出了更高要求。教师在语文教学活动组织过程中,要把好"情感关"、"自效的提升。
|
关 键 词: | 语文教学 教育教学工作 身心发展 思维方式 组织过程 教学活动 高中生 教师 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|