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| 创设情境,让语文课“化蝶飞” | |
| 引用本文： | 贾艳.创设情境,让语文课“化蝶飞”[J].现代语文,2010(10):76-77. |
| 作者姓名： | 贾艳 |
| 作者单位： | 江苏省清江中学,223001 |
| 摘 要： | 语文是生活的源泉,文学作品是生活的艺术再现,初中语文课本没有让学生失望,收录了各种类型的文质兼美的文章。作为中学语文老师,如何教好这些文章,还语文一片晴朗的天空,让语文在中学课堂绽放异彩,让中华文明源远流长,可谓任重而道远。教学实践表明： |
| 关 键 词： | 语文课本 创设情境 艺术再现 文学作品 语文老师 中华文明 教学实践 生活 |
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