有效阅读教学研究的基本策略和方法

有效教学研究是副内外课程与教学研究领域十分关注的重要课题。新课改以来，面对教学高耗低效、学生学习负担普遍过重的现实，我国的专家、学者以及一线教师，从教学的各种构素、主要过程、再点问题（如多维度教学目标、预设与生成）等诸多方面，展开了多层面、多角度的研究，探索有效教学的机制、特征、原则、策略和方法，积累了丰富的成果。