快乐体育教学八法

近些年来,针对学生不喜欢上体育课的现象,广大体育教育工作者提出了不少新颖的教学方式和方法.其中,"快乐体育"教学法尤其受笔者推崇,因为它能在快乐体育运动的气氛中,通过教师与学生之间互教互学、互相探讨、互相评价、互相鼓励,创造一种既有教学又有竞争协同的学习环境,使学生充分体验到体育运动所固有的快乐感和喜悦感,以及集体中和谐人际关系的满足和温暖,使他们的身心都得到满足和提高,从而使体育教学真正达到目的.