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| 激发学习兴趣的关键--创设课堂情景 | |
| 引用本文： | 杜卫红.激发学习兴趣的关键--创设课堂情景[J].承德职业学院学报,2004,9(3):74-75. |
| 作者姓名： | 杜卫红 |
| 作者单位： | 承德民族中学 |
| 摘 要： | 兴趣,是学好一门学科的关键,是引发内因动机的重要手段.有了兴趣,才能有力地调动学生深入学习的动机.那么什么是兴趣呢?所谓兴趣是指人们认识客观事物,探索自然的心理倾向.他就像一块巨型磁石,吸引着人们努力奋斗.对学生来说,兴趣尤其重要,有了兴趣才能激发学生的求知欲,调动学生的积极性和主观能动性,牢固地掌握知识,所谓兴趣是最好的老师,就是这个道理.反之学生就会产生厌学心理和消极情绪,这样老师讲得再多,也不会有满意的教学效果. |
| 关 键 词： | 激发 学习兴趣 教学效果 消极情绪 厌学心理 老师 掌握知识 主观能动性 积极性 求知欲 调动学生 磁石 心理倾向 探索自然 客观事物 认识 手段 学科 |
| 文章编号： | 1009-0894(2004)03-0074-02 |
| 修稿时间： | 2004年5月30日 |
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