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| 思想政治课有效课堂教学浅谈 | |
| 作者姓名： | 王静 |
| 作者单位： | 江苏常州市戚墅堰实验中学,213011 |
| 摘 要： | 有效教学中的“有效”,主要是指通过一段时间的教学之后,学生所获得的具体进步或发展。换言之,就是学生的进步或发展是教学有效的唯一指标。虽然效果有的当堂可见,有的需假以时日,但这都来自于课堂教学的有效性,因为有效课堂教学是有效教学的核心环节。笔者结合多年的思想政治课教学经验, |
| 关 键 词： | 有效课堂教学 思想政治课 有效教学 教学经验 有效性 学生 |
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