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新课程背景下的课堂管理策略
引用本文:郭军霞.新课程背景下的课堂管理策略[J].教书育人,2012(20):24-25.
作者姓名:郭军霞
作者单位:陕西西安市长庆二中
摘    要:科学而有效的课堂管理对于完成教学目标,提升教学效果,促进学生发展,培养高素质人才具有重要意义。目前学生的课堂行为问题较多,教师的课堂管理如果失效,课堂教学不但无法保质保量达到教学目标,而且还会造成教师产生职业倦怠。如何进行有效的课堂管理,提升教学的效果,根据多年的教学经验,谈谈一些做法。

关 键 词:课堂管理  课堂教学  教学目标  学生发展  特级教师  课堂行为问题  职业倦怠  培养高素质人才  教学效果  教学经验
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