新课程——我与孩子携手同行

课程改革体现了新的时代背景下对教育工作的全新要求,也是对无数教育工作者多年教育心得的总结和反思,体现了“以学生为中心”的教育理念。自2003年9月以来,我承担了三年级课改学科品德与社会的教学工作,对于新课程,我从一知半解到耳熟能详直至今天的亲身实践,可以说思想认识有了质的飞跃。新课程带给我的是一种从未有过的震撼力,因为它第一次真正把学生推到了教育教学的主体位置,它对于学生也决不仅仅是一门课程,而是一种必将影响学生一生的深切的感悟与体验。与原来的思想品德和社会两门课程相比,该课程更加注重人文性以及课程之间的整合,其综合课程的性质一览无余。回顾使用品德与社会教材的点点滴滴,我有着太多的新鲜体验。