数学教学中学生思维能力的培养 |
| |
作者单位: | 邹城市千泉街道近圣小学,邹城市千泉街道近圣小学 山东 邹城 273500,山东 邹城 273500 |
| |
摘 要: | 笔者在实际教学实践中,在注重创设相关思维情境、培养学生的思维能力方面,取得了较好的效果。一、激发学生思考问题的积极性1.运用直观教具,激发学生思考问题的兴趣。在教学中,教师要充分运用直观教具,组织学生观察具体的实物、模型、教具、图片等,促使他们积极思考,主动地去获取知识。如教学圆的面积公式时,我充分发挥教具的作用,让学生把画在硬纸板上的圆剪下
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|