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杂志ISSN号
谈小学品德与社会教学的有效性
作者姓名:
曾水宝
作者单位:
江苏句容市双语实验学校,212400
摘 要:
品德与社会学科倡导活动化的教学方式,活动是品德与社会教学的重要载体,也是学生主体性生成和发展的源泉。要活动,更要求实效,这就要求教师不仅要有较强的目标意识,更要注意在活动时加以正确引领,确保学生“在活动中感悟,在体验中生成,在生活中育德”。
关 键 词:
社会教学
品德
有效性
学生主体性
小学
教学方式
社会学科
目标意识
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