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分类号
杂志ISSN号
学生成长快车道——师生共科研
作者姓名:
陈熹
作者单位:
佛山市南海区九江中学
摘 要:
如何让学生学得开心?我选择了"师生共科研"作为课题。为实现主导与主体的最佳结合,发挥教师的主导作用,我首先根据学生的实际情况,对网络中繁杂的学习方法或者经验进行筛选整合,使之适合本班学生。然后将筛选整合后的信息提供给学生学习、内化并指导自身学习实践活动。接着组织策划主题班会等活动。在活动中,学生把自己的实践心得和经验与同学交流讨论,
关 键 词:
学生成长
科研
师生
快车道
学习实践活动
学习方法
学生学习
主题班会
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