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| 演绎“圆”的精彩 | |
| 作者单位： | ;1.江苏昆山市裕元实验学校 |
| 摘 要： | <正>一、猜测——创造"圆"师:一枚硬币掉在离你的右脚2米的地方。在你手中的白纸上有一个红点,这个红点就代表你的右脚。硬币可能在哪呢?用1厘米表示1米,请在纸上画出。刚才我看到同学们都在纸上画出来了。硬币可能有在这里。(课件演示)谁找到这个点了?它还可能在其他位置吗?它会组成什么?(课件依次出示2个点、3个点、4个点、8个点、16个点、32个点,直到连成一个圆) |
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