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| 打造高效的数学课堂,向40分钟要质量 | |
| 作者单位： | ;1.江苏赣榆县青口镇中心小学 |
| 摘 要： | <正>课堂教学是教学活动的主阵地,提高小学数学课堂教学的效率主要体现在课堂的40分钟,素质教育的核心主要体现在课堂40分钟的教学质量,如何做到向课堂40分要质量,我认为应该从以下几点入手:一、吃透教材,认真备课自新课改以来,小学数学成了一个全面的知识体系。要想提高教学效率,教师首先要吃透教材,领悟教材意图,灵活运用教材。新课标要求教师用教材而不是教教材,所以我 |
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