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| 让语文作业洋溢着蓬勃的“绿色” | |
| 作者单位： | ;1.江苏淮安市顺河镇中心小学 |
| 摘 要： | <正>《义务教育语文课程标准》提出:"教师要精心设计作业,要有启发性,分量要适中,不要让学生机械抄写,以利于减轻学生负担。"然而,时下的语文作业却少了创造新意,多了机械重复;少了思维训练,多了抄抄写写;少了课堂延伸,多了应试色彩。笔者认为,教师不妨赋予语文作业趣味性、自主性、生活性、诗韵性,让小学语文作业洋溢着蓬勃的"绿色"。一、趣味性"绿色作业"——深挖童趣"百学趣当先。""绿色作业"的设计应讲究趣味性,以活 |