巧用练笔,为学生的写作助跑

<正>每当布置习作时,我们就能听到学生的心声——"写作难,难于上青天!听到老师布置作文,我们头就疼。"这种怕写作的现象在小学生中相当普遍。因此,培养和激发学生的写作兴趣,提高学生的写作能力和水平,已成为我们在语文教学中迫切需要解决的问题。为了打破目前写作教学的尴尬,使写作真正成为学生运用知识、调动储备、记录生活、自由表达的一种自觉的精神活动,我们不妨把平时的小练笔作为培养学生写作能力的基地,在写作