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加强学习引领 提升简算感悟力
作者单位:
;1.江苏连云港市岗埠中心小学
摘 要:
<正>日本的教育学家米山国藏说过:绝大多数的学生在毕业后几年、十几年后就把所学的数学知识全忘了,而在工作中经常活跃着的、最需要的,实际上是数学的精神、思想和方法。因此,作为一名小学数学教师,我们应该让学生掌握一定的数学思考方法,逐步渗透数学的精神、思想。简便计算是综合运用计算原理简化复杂计算的技能,它是小学数学教材中非常重要的一部分知识,它贯穿于小学数学的学习全过程。在此,结合实例谈谈简算教学。
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