有“的”方能放“矢”——从“认识百分数”的教学谈创设情趣性学习资源的策略

<正>课程标准指出:教师要积极利用各种教学资源,创造性地使用教材,设计适合学生发展的教学过程。作为新课程改革的一个重要方面,小学数学教学中开发情趣性学习资源在引导课堂教学变革、提升课堂教学质量、激发学生学习兴趣等方面有着十分重要的作用。下面笔者就苏教版六年级上册98页"认识百分数"的几个教学片断进行分析。