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| 聚焦创造力 展示个性化——浅谈小学美术教学中学生创造力的培养 | |
| 作者单位： | ;1.江苏射阳县小学 |
| 摘 要： | <正>黑格尔曾说:"世界最杰出的艺术本领就是想象,而想象本身就是一种创造。"小学美术教育是一种有情节、有形有色的艺术活动,在培养小学生的创新意识和创新精神方面有着其他学科无法比拟的独特优势。在传统观念的影响下,教师注重的是学生绘画的基本功训练,概念化的教学忽略了对学生创造力的培养,使学生习惯了依葫芦画瓢的绘画。在新课程的改革下,教师应尊重学生的个性,打破常规,积极引导学生尝试新的创作手法,不让学生宝贵的创造力 |